Lapsen ravinteiden kehittyminen ei ole pelkästään vauvan fysiologinen kehitys ja kasvu, vaan myös lapsen psykologisen terveyden, hänen luonteensa muodostuminen. Tänä aikana, yllättäen, tulevan lapsen emotionaalinen ja henkinen potentiaali luodaan. Siksi raskauden aikana on äärimmäisen tärkeää kiinnittää huomiota paitsi terveydentilaan, myös tunteisiin, sitoutumaan luontaisen pienen ihmisen kohdunsisäiseen vaalimiseen.
Milloin aloittaa lapsen kasvattaminen?
Meillä oli tapana ajatella, että lapsi tulisi kasvattaa syntymän jälkeen, johon hänelle viedään tiettyjä käyttäytymisnormeja yhteiskunnassa, kouluttamalla hänet tarvittaviin tunteisiin ja elämän näkymiin. Kuitenkin monet äidit myöntävät, että vauva tulee perheen osaksi juuri lähtökohdasta. Tutkijoiden jälkeen joidenkin tutkimusten jälkeen on päädytty siihen, että äidin kasvatus on tärkein lapsen yleisen kehityksen osa. Ei niin kauan sitten syntynyt perinataalikoulutuksen käsite, ja monissa maissa synnytyskoulut ovat perustaneet.
Joten, mikä on äidin kasvatuksen olemus - tarkastelemme kohdunsisäisen elämän ja alkion sisäisen pedagogiikan valmiuksia.
Sikiön aistien ja vastaavien aivojen keskukset on jo kehitetty raskauden kolmannella kuukaudella. Kuudennessa viikossa alkio korjaa ensin aivojen toiminnan, 7 - työ sisältää synapseja ja ensimmäiset reflekset näkyvät.
Ensimmäisen raskauskolmanneksen lopussa voit turvallisesti päästä lapsen kasvatukseen kohdussa, kun hän voi tuntea kosketuksen, korvat ja silmät reagoivat ääniin ja valoon, hänen sydämensä alkaa lyö voimakkaammin vastauksena voimakkaaseen äänentoistoon, hän on kehittänyt makuhermoja.
Korva on kehittynyt enemmän kuin kaikki muut aistit, joten jo tässä vaiheessa on mahdollista ja on tarpeen harjoittaa lapsen musiikkikasvatusta. Laskimonsisäiset äänet aiheuttavat lapselle tiettyjä reaktioita - rauhallinen musiikki heikentää häntä, kun taas kova ja nopea johtaa lapsen aktiivisiin liikkeisiin äidin kohdussa. Täydellinen musiikki lapsille vatsaan on laululintu, jonka äiti itse laulaa. Hän rauhoittaa vauvaa, virittää yhdellä aallolla äitinsä kanssa, tuo turvallisuuden ja mukavuuden tunteen.
Sikiön musiikillisen kasvatuksen lisäksi lapsi vaikuttaa voimakkaasti runouteen, taiteeseen, viestintään luonnon kanssa.
Lasta kasvattaminen kohdussa
Lapsen utero-opetus on monella tavalla mahdollinen hänen ja hänen äitinsä läheisen suhteen vuoksi. Yhteydet ovat emotionaalisia ja aistillisia. Todistetaan, että lapsi tarttuu jatkuvasti äitinsä ajatuksiin ja tunteisiin, tunnelmaan ja emotionaaliseen tilaan. Äiti tulee välittäjänä hänen ja hänen ympärillään olevan maailman välillä. Lapsen ajatukset vatsaan muodostuvat lapsen äitien kohdussa olevien imitoitujen toimien vuoksi. Tässä vaiheessa lapsi oppii käyttäytymistaitoja, jotka eivät ole vain refleksi. Hän pystyy muistamaan paitsi aistinvaraisia, myös emotionaalisia tietoja, jotka hän saa äidiltään. Niinpä mitä lapsi tekee vatsaan - nukkumassa rauhassa, imemällä sormi tai aktiivisesti liikuttaen ja työntäen, riippuu suuresti siitä, mitä hänen äitinsä tuntee ja kokee tällä hetkellä.
Tunne ja lapsi
Jo ennen syntymää lapsi tuntee ikävän rakkauden tarpeen. Tapa, jolla äiti reagoi raskauden uutisiin, vaikuttaa monessa suhteessa lapseen. Jos reaktio on negatiivinen, lapsi tuntee ahdistuneisuuden tunteen, joka lopulta kehittyy osaksi sen hyödyttömyyttä. Epätoivottuja lapsia syntymän jälkeen ovat usein konflikteja, jotka ovat alttiita epäsosiaaliselle käyttäytymiselle ja negatiiviselle käyttäytymiselle.
Jos raskaus aiheuttaa jatkuvasti iloa äidille, lapsi tuntee mukavuutta ja rajatonta rakkautta. Tällaiset lapset kasvavat harmonisia persoonallisuuksia.