1 aika ensimmäisessä luokassa

Kun lapsi ylittää ensin koulun kynnyksen, se on aina jännittävä hetki isälle ja äidille. Ensimmäisen luokan ajaksi hän näyttää silti silti älyttömältä, ja vanhempien tehtävänä on auttaa hänen ensimmäisen luokansa valmistautua mahdollisimman hyvin tähän merkittävään tapahtumaan.

Mitkä ovat ensimmäisen luokan oppitunnit?

Jos haluat oppia, että lapsia opetetaan ensimmäisessä luokassa, on tarpeen kuulla opettajia etukäteen. Loppujen lopuksi, riippuen siitä, onko lapsi menee säännölliseen kouluun tai osallistuu kuntosaliin (lyseumiin) sekä asuinalueelta, riippuu tutkittavien kohteiden lukumäärä. Aikataulun ensimmäinen luokka on seuraava:

  1. Matematiikka.
  2. Reading.
  3. Piirustus.
  4. Singing.
  5. Liikuntakasvatus
  6. Kirje (kalligrafia).
  7. Venäjänkielellä.
  8. Luonnontieteet.

Jos lapsi on ilmoittautunut kuntosalille eikä säännölliseen kouluun, silloin ensimmäisen asteen oppilaat oppivat myös tietojenkäsittelytieteen ja vieraan kielen tai lisäävät nämä aiheet valinnaisiksi. Sama pätee erikoistuneisiin luokkiin, joissa opiskellaan perusteellisesti englantia tai saksalaista. Lisäksi esimerkiksi yhteisvaltiossa asuvat lapset oppivat oman kansallisen kielen, kuten muut kansallisuudet.

Sopeutuminen ensimmäiseen luokkaan

Kokemattomat vanhemmat eivät toisinaan tiedä, että heidän on tiedettävä, miten he voivat sopeutua vauvoaan ensimmäisessä luokassa. He tulevat kuulemaan tästä luokanopettajalta ensimmäisessä kokouksessa. Kyllä, koulun elämän alku ei ole vain iloinen tapahtuma ja tietty virstanpylväs kasvaa, vaan myös vakava psykologinen ja fyysinen rasitus lasten keholle.

Vanhempien pitäisi kuunnella psykologin neuvoja sopeutumisesta ensimmäisessä luokassa, jotta vauva niin pian kuin mahdollista ja kivuttomasti kärsi tämän vaikean jakson elämässään. Kaikki ne ovat melko yksinkertaisia ​​eivätkä vaadi ylivaltaa, mutta ovat kuitenkin hyvin tehokkaita, jos noudatamme tiukasti näitä sääntöjä:

Fyysinen kuorma, jonka lapsi yhtäkkiä menettää, saapuu ensimmäiseen luokkaan, on tärkeä osa ensiluokkaisen mielialaa ja työkykyä. Pakotettu istuminen pöydällä ensimmäisen puoliskon aikana on ristiriidassa pienten koululaisten tarpeiden kanssa, jotka ovat jatkuvassa liikkeessä. Siksi on tarpeen kirjoittaa poika tai tytär mihinkään osaan, olipa se uinti, jalkapallo tai tanssi, jotta kertynyt energia päätyisi ulos.

Viikonloppuisin on toivottavaa viettää mahdollisimman paljon aikaa raitisessa ilmassa ja sulkea pois ensimmäisen asteen elämästä sellaiset käsitteet kuin tietokone ja televisio, omaan hyötyönsä. Liiallinen tiedon ylikuormitus voi vain viivyttää koulujen sopeutumista ja tehdä siitä erittäin tuskallisen.

Ensimmäisen vuoden opiskelijan on nukkua vähintään 10-11 tuntia päivässä. Jos lapsi tottuu pysymään myöhässä, on tarpeen järjestää hänelle päivä unta, jotta keho voi täydentää hänen voimaa.

Kotitehtäviä on lykättävä jonkin aikaa kello 16 jälkeen, jolloin lapsi saa lepoa oppituntien jälkeen. Sitten kehon voimat mobilisoidaan uudelleen, ja ensimmäisen asteen luokitus tekee helposti kotitehtäviä. Muuten talon oppitunti ei saisi kestää yli tunnin, ja se tulisi keskeyttää vähintään kolme kertaa viiden minuutin ajan ulkona.

Kysymys siitä, onko joudut käymään laajennetussa päiväryhmässä, on päättänyt perheneuvostosta. Mutta kaikki opettajat suosittelevat mahdollisuuksien mukaan ottamaan ensimmäisen luokan välittömästi oppituntien jälkeen, ainakin ensimmäisten kuukausien, koska pidennys on uusi neuropsykologinen kuormitus.

Muutama kuukausi ennen syyskuun 1. päivää tulevan oppilaan tulisi kehittää tietty tila päivästä, joka vuorovaikutteisesti kuormittaa, aktiivista ja passiivista lepoa. Varhainen elpyminen on vaikeaa valmistautumattomalle lapselle, varsinkin jos hän ei ole osallistunut päiväkotiin ennen koulua.

Äidit ja isät tarvitsevat viettää mahdollisimman paljon aikaa pienellä ensiluokkaisella luokallaan. Sen pitäisi olla aktiivisesti kiinnostunut koulun elämästä, motivoida koulutusta, ja sopeutuminen ei kestä kuutta kuukautta, vaan se kulkee nopeasti ja huomaamattomasti.