Nuorten itsemurhakäyttäytyminen

Ne, jotka lukevat Mark Twainin "Tom Sawyer" -kirjan, luultavasti muistavat, kuinka päähenkilö haaveili kuolemastaan ​​ja riidellyt tädin kanssa. Hän selkeästi kuvitteli, kuinka järkyttynyt hän olisi, ja loppujen lopuksi syyttää itseään tällaisen "hyvän poikan" kuolemasta. Suicidal käyttäytymisen psykologiassa tätä käyttäytymistä pidetään kaksoisasenteena kuolemaa ja olemista kohtaan. Yleensä teini tuntee kuoleman, vaikutusvalta aikuisille ja ei ymmärrä seuraamusten peruuttamattomuutta.

Lasten itsevaltainen käyttäytyminen on ajankohtaista. Vanhempien ja kasvattajien tulisi kiinnittää erityistä huomiota nuorten käyttäytymiseen ajoissa tunnistamaan ensimmäiset merkkejä itsetuhoisesta tuulesta.

Suicidal käyttäytymisen merkkejä

Teini-ikäisen itsemurha-asioihin voi kuulua:

Useimmiten nuoret haluavat osoittaa itsemurha-käyttäytymisen huomion herättämiseksi. Itsemurha-käyttäytymistä voi edeltää depressiiviset tilat, jotka ovat ominaisia ​​huono tunnelma, ikävystyminen ja yksinäisyys, pienten asioiden kiinnittäminen, läheisyys, aggressiivisuus aikuisille, alkoholi ja huumeiden väärinkäyttö. Tällainen käyttäytyminen merkitsee todellista itsemurhaa , joka ei ole koskaan spontaani. Muita itsemurhakäyttäytymismalleja ovat piilotettu itsemurha , jossa nuori valitsee itsetuhoisen käyttäytymisen: vaarallisten ryhmien sisäänpääsyn, vaarallisen ajamisen, vaarallisen urheilun, huumeiden. Useimmiten nuoret ovat taipuvaisia osoittamaan itsemurhaa , jossa itsemurhavaikutus toimii vuoropuheluna, jonka avulla nuori haluaa puhua ja ymmärtää.

Itsemurha-käyttäytymisen syyt

  1. Vaikuttaa merkittävästi teini-ikäisen elämässä. Usein on ratkaista rakkauskongressi (tehdä jollekulle, joka on loukannut parannuksen, saan jonkun huomata jonkun, joka haluaa sitä jne.).
  2. Salli ristiriidat vanhempien kanssa. Erittäin usein autoritaarinen kasvatustyyli, jossa nuorille on esitetty vaatimattomia vaatimuksia, johtaa konfliktiin ja edelleen itsemurhaan. Myös liian säälittävä opetustyyli saattaa työntää teini-ikäisen itsemurhan ajatukseen, jotta vanhemmat kiinnittävät huomionsa häneen.
  3. Koulun väärinkäsitys. Köyhien akateemisen suorituskyvyn omaavat nuoret ristiriidassa opettajien ja ylläpitäjien kanssa. Nuoruutta ohjaa tarve itsetuntoon, positiivisessa arvioinnissa, viestinnässä, jonka puute voi aiheuttaa halun kuolla.

Itsemurha-käyttäytymisen riskitekijät

Kaikki teini-ikäiset eivät ole alttiita itsemurhakäyttäytymiselle, ja suurin osa niistä, jotka ovat taipuvaisia, voi johtua erilaisista riskiryhmistä.

Menetelmät itsemurha-käyttäytymisen torjumiseksi

Nuoruus on luonteenomaista vanhempien, kasvattajien ja ammattilaisten täydellisestä hylkäämisestä. Samanaikaisesti nuorten itsemurha-käyttäytymisen diagnoosi on tärkeä ehkäisevä arvo. Itsemurhien esiasteiden oikea-aikainen tunnistaminen voi auttaa ehkäisemään niitä. Itsemurha-käyttäytymisen ennaltaehkäisevää ylläpitoa olisi käytettävä sekä kotona että koulussa. Tätä varten ei voida jättää huomioimatta nuoren muutoksia, hänen ongelmiaan ja varoitusmerkkejä. Et voi tuomita ja kritisoida teini-ikäisten ilmestymiä, pysyä rauhallisena kommunikoinnin aikana ja olla vilpitön. Osoita, että olet valmis kuuntelemaan ja ymmärtämään tilannetta. Huomaamattomasti, voit tarjota ratkaisuun ja muuttaa tilanne odottamattomalla tavalla. Alaikäisten itsemurhien käyttäytymisen ehkäisemisen tavoite on vahva vahvistaminen halu elää ja nauttia elämästä.