Kuinka korjata lapsen käsinkirjoitukset?

Jos opettajat valittavat lapsen käsinkirjoituksesta, etkä voi selvittää käsin kirjoittamaa tekstiä, sinun on ymmärrettävä syyt, jotka vaikuttavat siihen. Epätavallinen käsinkirjoittaminen voi ilmetä eri tavoin - usein pyyhkäisemällä, hyppäämällä kirjaimia, lukemattomia sanoja jne.

Mahdolliset syyt epätarkkaan käsin kirjoittamiseen:

  1. Sormien hienojen moottoritaitojen rikkominen.
  2. Huono käsien kehittyminen.
  3. Liiallinen toiminta.
  4. Huomion pitoisuuden rikkominen.
  5. Neuroses ja muut neurologiset sairaudet.

Käsinkirjoituksen tulkinta grafiologian näkökulmasta

Kirjeiden ja sanojen kirjoitustapa voi kertoa meille tietyistä henkilöhahmojen ominaisuuksista ja piilotetusta potentiaalista. Ajattele ehkä, että ei ole välttämätöntä murtaa lapsen luontoa ja hänen taipumustaan ​​yksilön ominaisuuksiin. Tarkastellaan tutkijoiden päättelyä:

Käsinkirjoituksen korjaaminen lapsilla ja sen korjausmenetelmät lapsilla

Jos kuitenkin kalligrafia aiheuttaa vaikeuksia vauvalle ja aiheuttaa paljon ongelmia koulussa, voit yrittää korjata kirjeen tarkkuuden. Tässä voit auttaa kirjoittamaan muistikirjoja. Ne on piirretty vinot viivat ja niissä on esimerkkejä kirjoituskirjeistä, on myös mahdollista jäljittää kirjaimia pisteviivoilla.

Auttaa korjata käsinkirjoitusta lasten piirustuksessa, mallinnuksessa, soittamisessa ja näppäimistövälineissä.

Kehitä vaiheittainen käsite käsinkirjoituksen korjaamiseksi ja noudata sitä säännöllisesti. Anna esimerkiksi 15 minuuttia päivässä kirjallisesti, viisitoista piirustusta varten (yritä piirtää piirustuksia ympyrän ympärillä) ja kymmenen minuuttia harjoitusten kehittämiseen sormen liikkuvuuden parantamiseksi.

Harjoitukset käsinkirjoituksen korjaamiseksi

Tee harjoitukset ennen kirjoittamista ja sen jälkeen.

Harjoitus 1.

Lapsi asettaa kätensä pöydälle ja puolestaan ​​nostaa ja laskee jokaisen sormen pöydän yli liikuttaen käsiä toiselle. Sitten hän nostaa samat sormet molemmin käsin.

Harjoitus 2

Levitä muutamia lyijykynät tai kynät pöydälle. Anna lapsen yrittää kerätä kaikki lyijykynät käteen yhdellä kädellä ja sitten toinen. Kun kaikki lyijykynät on kerätty, ne on palautettava pöydälle, vain yhdellä kädellä.

Harjoitus 3

Lasten on pidettävä kynää indeksin ja keskisormen välissä. Yritä piirtää joitain lukuja taivuttamatta kämmentä ja kiinnittää kynän asento.

Harjoitus 4

Ota tennispallo (tai muu vastaava koko), anna lapsi laittaa sen kädessäsi ja oikaista se. Pallo on pyöritettävä eteen- ja taaksepäin, ympyrässä, taivuttamatta kämmentä.

Harjoitus 5

Ajattele suosittua lastenkirjaa, "Luemme, kirjoitimme." Se olisi tehtävä, jos lapsi alkaa valittaa käsien ja sormien väsymyksestä.

Luemme, kirjoitimme,

Sormimme ovat väsyneitä.

Me lepäämme vähän,

Ja taas alamme kirjoittaa!

Liikkeet voivat olla mielivaltaisia, tärkein asia on käynnistää leukojen kiristäminen ja irrottaminen ja pyöriminen harjalla.

Kuinka korjata teini-ikäisen käsinkirjoituksen?

Teini-ikäisten kanssa on hieman vaikeampaa, kun kaikki heistä vaaditaan pereuchivat, eikä kouluttaa kirjettä. Tärkeintä teen kanssa työskentelyssä on motivaatiota. On välttämätöntä ilmoittaa nousevalle persoonallisuudelle, että tekstin ymmärrettävyys on hänen kannaltaan välttämätöntä myöhemmässä elämässä. Esimerkiksi, kun hän opiskelee yliopistossa. Tarvitaan sanan kirjoittaminen sanomaan paitsi nopeasti myös luettavasti. Loppujen lopuksi on tarpeen lukea ja ymmärtää, mitä kirjoitettiin, jotta oppisivat materiaalin.