Lähes aina lapsen kaikki "epämiellyttävät" piirteet ovat heijastusta vanhemmuuteen. Luomme usein erinomaisen maaperän itsekkyyden kehittämiseksi lapselle. Kaikissa mahdollisuuksissa korostamme lapsemme ainutlaatuisuutta, lahjakkuutta tai lahjakkuutta ja sysähdy hänessä varmuutta siitä, että hän on maailman erityisin lapsi. Murroksen aikaan alkaa käyttäytyä aivan kuten tämä: vaatii erityistä suhdetta ja usein ei huomaa muita hänen ympärillään.
Egoismi kokee täydellisen kypsyyden ja jatkuvan hemmottelun pohjalta houkutuksille ja hajuille. Vanhemmat haluavat antaa lapselle kaiken, mitä heillä ei ole ollut lapsuudessa. He kysyvät kalliilta leluilta ja kumpaankin "haluavat" he kiirettävät kauppaan, ensimmäisissä kyyneleissä he heittävät kaiken asioineen ja antavat kaiken lapselle koko ajan. On luonnollista, että hän tottuu tähän asenteeseen nopeasti ja tulevaisuudessa ei voi ymmärtää, miksi asenne on muuttunut.
Hyvin usein tilanteissa, joissa vanhemmat ehdottomasti haluavat lapsensa opiskelemaan, harrastamaan urheilua ja kehittämään. Mutta ongelma on, että he haluavat sen lapsilleen. Tämän seurauksena vanhemmat ratkaisisevat heille ongelmia kouluissa, puhdistavat heidät huoneeseen tai lahjoavat lapsen siunauksin, niin että hän itse tekee sen. Molemmat menetelmät johtavat siihen, että tilanne vain pahenee.
Toinen muunnelma tapahtumien kehityksestä on lapsen lapsen tietoinen viljely. Tällaiset lapset huolehtivat itsestään selvyydestään, eikä heille koskaan edes ilmene, että heillä olisi oltava samankaltaisia ominaisuuksia suhteessa sukulaisiinsa. Tällaisissa lapsissa, myös tilanteissa, joissa on tarpeen ratkaista jotain, ei esiinny. Tulos on vaarallisin: lapsi ei vain tottunut kiinnittämään jatkuvasti huomiota henkilöönsä, mutta ei myöskään voi elää ilman tätä huomiota.
Yhteenvetona
Joten tilanteet voivat olla hyvin erilaisia, mutta he kaikki menevät takaisin lapsuudelle. Joten murskat murskat tai valtavat vaatimukset eivät ole sen arvoisia. Sinun täytyy pahoinpella vanhempia, mutta lapsen kanssa ja vieläkin enemmän vanhempien lasten täytyy työskennellä. Sillä, kuten käytännössä käy ilmi, on välttämätöntä viettää puolet aikaa enemmän kuin on käytetty egoismiin.
- Vähitellen, mutta luottavaisesti ota pois kaikki ne asiat ja velvollisuudet, joita lapsesi voi suorittaa omalla tavallaan. Esimerkiksi neljän vuoden ikäiset lapset pystyvät siististi huoneessaan ja laittaa suurimman osan vaatteista. Näin vähitellen poistat kaiken, mikä estää lapsia kasvamasta.
- Lasketaan asteittain lapselle uusia kotitöitä. Jos alat korostaa lapsesi itsenäisyyttä ja kohdella häntä vastaavasti, hän alkaa asteittain käyttäytyä tällä tavoin. Luota muutamiin yksinkertaisiin tapauksiin ja pyydä heitä tuomaan ne loppuun. Palkiona ylistä lapsi ja mahdollisuuksien mukaan tee se kotitalouden kanssa.
- Anna lapsellesi juosta itsekkyyden vastakkaiseen puoleen kerran. Monet äidit valittavat, että ilman hoitoa lapsi ei yksinkertaisesti voi mennä kouluun. Itse asiassa hän ymmärtää hyvin, että et voi nukkua, älä kerätä oppikirjoja. Mutta loppujen lopuksi se voi tehdä ja äiti. Yritä ottaa vähintään kerran, eikä tehdä lapsellesi kaikkea työtäsi. Anna hänen kohdata vaikeuksia ja ongelmia.
- Kouluopetuksen tai päiväkotin jälkeen varmasti kiinnostaa vain lapsesi viettämää päivää. Kysy häneltä ystävien asioista. Jos hän todella iloitsee tai huolestuttaa heitä, silloin ei ole ongelmia ja lapsi yksinkertaisesti kasvaa itsekkyydestä.